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邵阳新闻网5月22日讯（通讯员 肖慧炜）5月20日，新宁一中《偏远山区高中青年教师专业发展培养研究》课题组全体成员赴新宁三中进行课题研讨交流，开展“同课异构”教学实践、青年教师成长经历分享及课题研究讲座等活动。
两校四位青年教师在研讨会上分享了他们的成长经历，蒋冠兰和周思宇两位老师在“同课异构”活动中各自呈现了一堂精彩纷呈的高三英语专题复习——语法填空，呈现出不同的教学亮点。
蒋礼斌校长就《偏远山区高中青年教师专业发展培养的实践探究》进行讲座，他从三个方面讲述如何让青年教师快速成长，一是青年教师应该具备“三种力”：破土而出的“勇力”，恣意生长“张力”和静待花开的“耐力”。二是青年教师发展的三个阶段：模仿学习阶段，融合提炼阶段，探索提升阶段。三是学校对青年教师培养要做好三个方面：创设环境，传导压力，总结评比。
教研室主任唐海舟对本次课题研讨交流活动给予高度认可：一是“同课异构”从课堂设计到课堂教学具有实效性；二是教研组长的教学点评具有针对性；三是青年教师成长经历分享具有启发性；四是课题研究交流活动模式具有推广性。
来源：邵阳新闻网
