邵阳学院召开2022版本科专业人才培养方案答辩论证会

为进一步推动2022版本科专业人才培养方案顶层设计，确保本科人才培养方案修订工作的科学性和规范性，9月2日至5日，邵阳学院召开2022版本科专业人才培养方案答辩会。

答辩会分师范人文社科组、理工医学二组，共54个专业，分别在七里坪校区一办公楼212、216会议室举行，并邀请了8位教学管理工作经验丰富的专家担任评委。党委委员、副校长李金成教授参加了答辩并作指导，答辩由各二级学院院长做主要汇报人、各教学副院长，专业负责人、培养方案执笔人等参加答辩会。

答辩会上，二级学院院长分别从人才培养方案制定过程、上一版人才培养方案不足之处、新版培养方案的主要特点及改革要点、专业人才培养的特色、对比省内外同类专业，专业优势和劣势等方面汇报了本专业人才培养方案修订工作。专家听取汇报后，专家组对各个专业上报的所有材料逐条逐字审议，在培养目标、毕业要求、课程体系及文字表述规范性、逻辑性等方面提出意见和建议。参与答辩的专业教师纷纷表示，通过与专家面对面的交流、探讨，对人才培养改革及方案修订工作站位更高，方向更明，思路更清，答辩会后，要按照专家的意见和建议，对人才培养方案作进一步的细化和修订。

李金成强调，人才培养方案是学校人才培养的纲领性文件，对提升人才培养质量至关重要。各二级学院要依据国家有关规定和专业教学标准，结合我校办学定位和人才培养目标，适应社会发展需要。他强调，各二级学院要进一步提高认识，高度重视此次人才培养方案修订工作，全面贯彻党的教育方针，遵循教育基本规律，面向国家战略需求，充分汲取论证专家智慧，不断更新教育理念、深化教学改革、创新培养模式，形成符合我校办学定位的高质量人才培养方案。

为做好新一轮本科专业人才培养方案修订工作，邵阳学院于2022年上半年印发了培养方案修订指导意见，教务处克服疫情所带来的挑战和困难，前期做了大量工作，组织召开推进会、开展了多轮培训、论证、调整、审核和修订等工作，各二级学院围绕主题专题部署、深入调研、交流研讨。下阶段，学校将进一步加快修订完善工作，为一流人才培养奠定扎实基础。

（教务处）

来源：邵阳学院