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立德树人,匠心筑梦——记人民教师阳江求

邵阳新闻在线 通讯员 胡彩丽

一支朱笔写师德,三尺讲台展师范。2011年,毕业于湖南第一师范学院的阳江求带着无限的青春激情,满怀着对教育事业的真诚,踏上了三尺岗台,成为一名光荣的人民教师。自进入隆回县羊古坳镇中心小学以来,他始终认真负责完成每一项工作任务,坚持开拓创新,勇于攀登学术高峰,将自己对学生的爱和高度的责任心落实于教育的每一步行动之中。

学为人师,匠心筑梦

阳江求老师在教学过程中始终坚持以“学为人师,匠心筑梦”的标准严格要求自己,特别注重以自己的言行举止为学生树立榜样,注重言传身教、薪火相传。阳老师将教育当做一场“爱的修行”,在教学工作中,力求做到激发学生学习兴趣,深入浅出地为学生讲解知识点,使每一节课都能让学生受益匪浅。即使面对智力低下的学生,阳老师也从不放弃,而是用耐心去教育学生、以爱心去感化学生、以真心去引导学生,让他们感受到来自老师的关怀与帮助。即使工作辛苦、繁琐,阳老师也从未曾抱怨,而是坚持上好每一节课,积极探索,认真总结每一堂课的教学经验,并不断创新教学方法,让更多学生爱上课堂,爱上学习。

爱是一种责任,爱护学生是教师的本分。在任何时刻,阳老师都坚持爱护自己的每一位学生,以爱心换得学生的真心与信任。他不仅教给学生知识,同时还以切身行动引导学生如何做人,关爱学生成长,以自己的言行举止影响着学生,使学生们树立正确的人生观、价值观。

爱为底色,温暖教育

坚持以爱为教育底色,坚持做有温度的教育。一直以来,阳老师都始终坚持以自己的风范、品行、学识去感染学生,坚持爱护每一位学生,以学生为本,因材施教,促进学生的全面发展。无论是在担任班主任、教导主任还是副校长期间,阳老师从未落下自己的本职工作,坚持教好每一堂课。他认为课堂教学是整个教学的重中之重,课堂上的每一次交流也极其重要,既可以体现教师对学生的重视,又可以增强课堂激情与活力,充分发挥学生主体作用,让学生真正认识到自己是课堂里的主人。教学的过程是一个探索与学习的过程,阳老师从未曾停下学习的脚步,他认为优秀的人民教师不仅要有过硬的专业知识,更要有广博的学识以及宽广的眼界,要将自己所学习的各项新知识融入于教学过程之中,融入于每一堂课之中,以此为学生传授新理念、新思想。

求真务实,注重实践

教育智慧的形成不是一种天赋,而是来自后天的训练与积累。阳老师认为特殊孩子同样是祖国的花朵,是民族的未来,只要注重后天教育与培养,特殊孩子同样可以成为国家的栋梁之材。即使先后经历了多名因各种原因无法到学校上课而需要送教上门的学生,他也从未曾退缩,而是坚持负责学生送教上门工作。面对特殊的情况,他从未曾放弃,而是坚信只要接受教育每一位孩子的情况都将会好转。针对学生的不同情况,他特别制定了不同的教学方法。他从简单常识教起,运用游戏形式,以生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪,表扬、鼓励孩子,帮助孩子建立学习意识、树立信心。他认为教育是增进师生理解,促进师生更好发展的过程,这不是一种单纯的教学技巧,而是根植于自己对教育世界的忠诚以及对学生浓厚的关爱基础之上的。教育的本质不仅取决于教师的专业素养以及个人修养,更取决于教师对学生的爱心、热心与关心。阳老师将自己的全部精力奉献给了教育事业,奉献给了特教学生。

“老师”是一个平凡的称谓,但担起的是一生不平凡的使命。他将自己的青春奉献给了三尺讲台,奉献给了自己热爱的教育事业,以自己的实践行动践行了一名人民教师的责任与担当。学为人师、教化从容、立德树人、砥砺前行,山水万程,他始终愿做最光明的引路明灯,愿为所有学生照亮前行的道路。

来源:邵阳新闻在线

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