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10月15日下午，在学校一办319召开增强新时代思政课“三性一力”调研学生座谈会，学校党委书记邓党雄同志与16名学生亲切交流，并认真听取学生对思政课建设的意见和建议。座谈会由马克思主义学院党总支书记易佑斌主持，马克思主义学院院长彭忠信、副院长禹红樱参加本次座谈会。
座谈会上，邓党雄一一听取了同学们关于思政课的感受，详细询问大家对于如何提升思政课思想性、理论性、亲和力与针对性（“三性一力”），特别是增强亲和力的意见与建议。文学院师凯同学认为，思政课老师可以多讲一些红色基因的故事，可以组织学生去红色基地开展多种形式的社会实践，以红色文化熏陶滋养学生。城市学院周杨帆同学希望思政课能与学生专业课相结合，实现“思政课程”与“课程思政”的衔接。机械学院陈港同学提出思政课不仅是一门理论性的课程，更是一门思想性的课程，指导大学生以民族复兴为己任、探寻更有意义的人生价值，当代青年要知行合一，既要读“有字之书”，更要读“无字之书”。艺术学院袁文泽同学希望思政课老师能更多地带领学生开展实践活动。18级杨生燕与19级张明朗同学期待老师能通过“讲故事”的形式贴近学生，采用更多新型教学方式，大学生应当积极配合营造良好的师生互动、生生互动的课堂氛围。
邓党雄在座谈会上对同学们的发言回应道，有同学建议用专业的知识溶入思政课内容，以提升教学吸引力和课堂专注力，这一建议需要认真研究、深挖探讨；有同学讲到思政课不仅是知识课，更是探讨人生价值与意义的课程，这个认识是非常到位的；有同学提议思政课要多讲故事，这个意见很好，但所讲的故事要联系时政热点，要用形象的语言讲立体的故事。邓党雄强调，思政课的活力在于不断改革创新，好的思政课要因事而化、因时而进、因势而新。邓党雄指出，坚持思政课改革创新的“八个相统一”是增强思政课思想性、理论性、针对性和亲和力的关键所在，思政课只有“活起来”才能“火起来”。
马克思主义学院负责人也表态，新时代思政课应当增强“三性一力”，让大学生把思政课当作一种需要，从“要我学”转变为“我要学”；老师们应言传身教、与时俱进，跟学生们做朋友、多交心，打造更多“金课”。
（马克思主义学院 黄凯）
来源：邵阳学院
