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勤学苦练 百炼成钢 ——校长张平在邵阳学院2022级新生开学典礼上的讲话

校长 张平

同学们、老师们、朋友们:

大家上午好!

秋风送爽,硕果累累。在这充满收获的季节里,我们欢聚在一起,隆重举行2022级新生开学典礼。在此,我谨代表学校向来自全国各地的6681名本科生、80名研究生表示最热烈的欢迎!祝贺你们加入邵阳学院这个大家庭!

大学是一束光,照亮同学们曾经走过的奋斗之路;大学是一座象牙塔,充满了同学们诸多美好的想象。因为梦想,我们在邵院相遇;因为求真问道,我们在邵院相聚;因为你的信任,我们将携手共渡一段永生难忘的求索之旅,你将在这里度过人生中最充满青春活力和理想激情的时光。我相信,如我36年前踏入大学,远离了中学紧张生活和父母师长呵护一样,你对大学、对你的大学、对大学开启的人生及未来,一定不会漠然,而应是充满向往和憧憬,抑或兴奋,抑或忐忑、抑或焦虑,抑或迷茫,抑或有遗憾,而这一切,在接下来的大学生涯中,通过老师引导、同学相助、校园文化熏陶、社会实践锤炼,在求真问道、勤学苦练之中,你将释怀,你将校准航向、勇毅前行。

我想,此时此刻的同学们肯定有几个问题萦绕心怀:一是大学是什么?二是邵阳学院是一所什么样的大学?三是进入大学,要学什么、怎么学、为什么学?而作为老师,则要同步回答同学们:教什么、怎么教、为什么教?

大学是什么?有人说,大学是古老的,也是青春的。“大学生之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学的核心理念是启迪良智、教化大众、推进文明,也就是通过传承人类文明、求知探索未知世界,推动社会进步。大学的根本任务是立德树人,国家需求、大学使命、人生理想都在大学里交汇,大学让家国情怀在这里生根发芽,让每个学生在这里遇见更好的自己。英国哲学家怀特海曾说:“一所大学的理想与其说是知识,不如说是力量;大学的目标是把一个孩子的知识转变为成人的力量。”同学们,把你们培养成中国特色社会主义的建设者和接班人是中国大学的神圣使命。

邵院是一所什么样的大学?我自豪的告诉大家,邵阳学院是一所有底蕴、有特色、有朝气的大学。一是办学历史悠久。创建于1958年,医学类专业可追朔到1906年,是多所学校合并而成的邵阳市唯一的省属应用型本科院校,为国家经济社会发展输送了20多万名高素质人才。二是办学综合实力逐年提升。2012年获服务国家特殊需求的工程硕士项目,2015年获留学生招生资格,2017年成为硕士学位授予权建设单位,2018年被列为湖南省“双一流”高水平应用特色学院。目前有省应用特色学科6个、国家一流专业3个、省级一流专业达60%以上,会计学、法学、电子信息工程3个专业在全省专业综合评价中为A类,学生在省以上学科竞赛获奖500余项,如第二届全国高校校园好声音大赛总决赛冠军、全国师范生教学技能大赛一等奖、电子设计和数学建模竞赛一等奖。学校目前有省级科研平台24个,近年来获省以上科技项目469项、横向合作项目764项,进校经费8919万元,服务社会创造经济效益15.47亿元。今年,获国家自然科学基金项目、国家社科基金项目和教育部人文社科项目合计10项,获省科技奖励二等奖1项、三等奖3项,在全省同类院校中排前列。三是有一支潜心问道、孜孜求真、爱校如家、爱生如子、默默奉献的“四有”好老师队伍,他们中有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国高校思政课教学能手、省优秀共产党员、省优秀教师、省最美思政课教师等。四是办学基础和条件良好。学校占地2400多亩,房屋建筑总面积92.41万平方米,实验室仪器设备总值近3亿。五是形成了邵院文化与精神。建校60余年来,学校始终坚持社会主义办学方向,秉持“立德树人,学以致用”的办学理念,践行“明德、求真、共生、超越”的校训,弘扬“共生共荣、唯实唯新”的校风、“明德明理、笃学笃行”的学风和“修德修身、敬业精业”的教风。学校目前正在着力打造合力邵院、活力邵院、实力邵院、魅力邵院,朝着建设特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者,从你们的眼中我读出了新一代邵院人的激情与自信。邵院因你而存在,因你而青春,因你而璀璨,因你而勃勃生机。在此,我提几点希望与大家共勉。

一、坚持勤学苦练,打造自身成长成才的“助推器”

大学是学生系统形成知识体系的文化殿堂,青年时代是学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。一是要认真学习马克思主义理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握科学的世界观和方法论,传承红色基因,赓续红色血脉,树立为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的信念和信心。1920年春,陈望道在老家柴屋翻译《共产党宣言》,废寝忘食,聚精会神,吃粽子时误将墨水当作红糖水喝了,浑然不觉,留下“真理的味道非常甜”的红色故事。二是要努力学好科学、技术与人文知识。科学求真、探寻规律;人文崇善,追求和谐有序;艺术尚美、求诗意般栖居,技术求效率效益。科学技术是为了追求创新,人文则为了追求做人,做有品位的人。文学让你看见,哲学让你定位,历史让你连接,这些都是人文的价值。钱学森说“音乐包含的诗情画意帮助了我的工作,让我对人生有了深刻理解,放大了我的认识,了解了未来,开拓了我的思维方法。”同学们,大学不仅仅是为毕业后找一份工作,更是为一生做准备,大家要特别重视体育锻炼,增强体质,健全身心,既文明其精神,又野蛮其体魄。为此,我们既要学习有用的科学技术知识,也要学习短期看似“无用”的文史哲人文知识,成为一个德智体美劳全面发展的人。

二、锤炼意志品质,激发自身砥砺奋斗的“原动力”

一是要树立远大理想习近平总书记反复强调,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要树立永远跟党走的理想信念,主动把个人的青春梦、成才梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。“清澈的爱,只为中国”,这质朴的八个字是一名年仅18岁的边防战士陈祥榕写下的,饱含着对祖国最深最真最纯的爱,如一行优美的诗,直击人心,令无数国人眼含热泪、刻骨铭心。今年,我问你们的一位师哥为什么去当兵,他不假思索地说,就是受到陈祥榕感染,投身军营,保家卫国。二是要有坚强的意志品质。习近平总书记指出“要培养奋勇争先的进取精神,历练不怕失败的心理素质,保持乐观向上的人生态度,敢于面对各种困难和挫折;”我校护理专业2009届毕业生杨淑亭是邵阳市城步苗族自治县人,她高位截瘫,身残志坚,向阳而生,与命运作斗争,在苦难中拼搏,在奋斗中尽显新时代青年担当。她带领城步苗族自治县30多个村380多名贫困户、59名残疾人和1386名村民脱贫致富。她4年4次受到习近平总书记接见,被称为身残志坚的“花仙子”,成为“轮椅上的最美扶贫人”。希望同学们听党话,跟党走,感党恩,勇做时代奋进者、开拓者、奉献者,锤炼坚强的进取精神,历练不怕失败的心理素质,保持乐观向上的人生态度,在青春的赛道上跑出最好成绩。

三、善于创新创造,点燃成就事业的“新引擎”

一是要善于科学思维。习总书记指出,“思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现,青年时期是培养训练科学思维方法和思维能力的关键时期。”大学追求和而不同,在学好专业基础的同时,你们要勤思好学,好学是懂得怎样学的一种能力,特别强调好奇、好问、好思。就如爱因斯坦所说:“大学教育的价值不在于记住很多事实,而是训练大脑会思考。”二是要善于创新。创新型人才的根本特征是创造力,无论是科学发现、还是技术创新、或是人文思想的突破,都是创造力的体现。创新源于好奇心、想象力、批判性思维,它们都不是“知识”本身,都是超越“知识”本身的。我校学生勇于创新,勇于挑战,近3年,学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国师范院校师范生教学技能竞赛、全国大学生广告艺术大赛等创新创业竞赛及各类学科竞赛获奖1000多项,其中国家级200余项。我国国际核能领域的著名学者、战略科学家王大中院士,他使我国高温气冷堆技术实现了从跟跑、并跑到领跑的转变,为中国先进核领域的进步做出了巨大贡献,他说“科技创新就是我们最主要的爱国方式。”希望同学们传承接续“苟日新,日日新,又日新”的中华民族创新精神,保持对未知世界的好奇心、对高精尖技术的求知欲、对探求真理推陈出新的创造力,成为基础实、能力强、技术精、素质高的新时代邵院人。

四、注重知行并进,融入社会实践的“大熔炉”

一是要做到知行合一。历史的机遇倏忽而逝,从不等待一切犹豫者、观望者和懈怠者,那些踟蹰不前、旁观空谈的人,只能留下“有志但碌碌,无绩可章章”的遗憾。孟子曰,“虽有智慧,不如乘势”。乘势而上是“惟知跃进,惟知雄飞”的一往无前,是力争上游、追求卓越的勇猛精进,是不断攀登高峰的自我驱动。二是要加强实践磨练。习近平总书记多次强调,“青年要成长为国家栋梁之材,要读万卷书、行万里路,既多读有字之书,也多读无字之书。”这为当代青年成长成才道路标注了鲜明的时代坐标和基层导向。学校将充分发挥社会实践的育人功能,为学生参与社会实践创造更多的机会。希望同学们干在实处,在行胜于言的实干中成就人生高度,在思想淬炼、政治历练、专业训练、实践锻炼中,以坚定果敢的魄力、义无反顾的决心和脚踏实地的行动,勇做时代的弄潮儿。

同学们,孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”生在伟大的时代、长在伟大的中国,新一代邵院学子一定要牢记习近平总书记的殷殷嘱托,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为,不辜负党和人民的期望,忠于祖国,忠于人民;立鸿鹄志,做奋斗者;求真学问,练真本领;知行合一,做实干家,努力让自己在邵院的岁月里光彩夺目,不同凡响!借时光之手拥抱梦想,让自己活得无可替代,让青春在不懈奋斗中绽放光彩!

同学们,时不我待,让我们勤学苦练,百炼成钢,展翼奋起,去拥抱美好的明天吧!

来源:邵阳学院

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